【生活好EZ｜蘭陽走讀】從無到有的藝術創生之樂：德陽社區「星期三的畫畫課」_年輕藝術家姚玟 X 彭瀞儀_2022.08.04－RIBRE DE VOLER 聽書－彭瀞儀

【生活好EZ｜蘭陽走讀】

揭筆勿會擱比揭鋤頭赫重（註1）

從無到有的藝術創生之樂

—德陽社區「星期三的畫畫課」

年輕藝術家姚玟 X 彭瀞儀

訪問前，看著課程名稱，思緒飄到了20幾年前讀到的一本書－－《最後14堂星期二的課》。

生而有涯，但人們總是貌似無涯的做著規劃與追求......，如何把握當下活出真正自由、真正自主的第三人生？年輕藝術家姚玟在礁溪德陽社區開了「星期三的畫畫課」，帶領社區關懷據點的長輩們畫出繽紛、自信與快樂、健康。

上善若水，藝術可居於殿堂之高，也可流淌於生活日常，但要如何走心入生活，成為庶民幸福力與療癒力的一環？

臺藝大美術系碩士姚玟說，選擇回家鄉教沒有繪畫基礎的長輩們畫畫，與自己想要實踐恩師「藝術共融、文化平權」的理念有關；臨門一腳，則是母親開口邀約：「妳要不要回來教社區的阿公、阿嬤們畫畫？」

在長照據點教課，面對生命經驗豐富、但藝術創作動機不足、「挈筆比挈鋤頭重（註2）」的阿公、阿嬤，姚玟如何引導、如何鼓勵比她年長 40~70 歲的耄耋長者甚至黃髮老者，卸下「一生為家庭拼搏奮鬥努力討生活」的人設與心防，拿起畫筆盡情揮灑，圓滿一輩子不曾想過的夢，發現自己獨特的潛能秉賦，成為讓自己心情繽紛美麗的魔術師？

不到而立之年的姚玟老師說，「她努力學閩南語，用阿公阿嬤的語言溝通；學月琴、學唸歌，用阿公阿嬤時代的音樂交陪。」除了拉近距離、建立情感的循循善誘，姚玟更運用「解構法」，卸除阿公阿嬤對藝術創作的心裡障礙，享受我手畫我心，一筆一畫從無到有的藝術創生之樂。

分享一則姚玟在【星期三的畫畫課】粉專上的貼文：

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#秋葵

因為是第一次上課，還不知道阿公阿嬤們有多厲害？那我們就先用簡單的夏日蔬菜來小試身手吧！因此，本次的課程就要讓阿公阿嬤來好好觀察一下「秋葵」這個特別的夏日蔬菜吧！

#猜猜看要畫什麼

有一種蔬菜像手指一樣、綠色的、吃起來滑滑的，是最近夏日盛產的蔬菜！阿公阿嬤你知道那是什麼嗎？

＃容器很重要

一開始先畫出一個大圓盤，沒有很圓也沒關係！就像手作的陶器一樣充滿手感！

＃每個人都不一樣畫出來也都會不一樣唷

再來我們拿出鉛筆，從蒂頭開始描繪，秋葵有長有短、有粗有細，就像每個人都不一樣有自己的特色唷。接著，拿出深色的蠟筆描出剛剛用鉛筆畫過的線。這樣才能讓畫出來的圖像更凸顯，也能運用蠟筆混色更自然的特性，讓之後的塗色更有層次唷！有的人走寫實的畫風，將秋葵真實的彩色如實繪製出來，有淺綠色、黃綠色、深綠色還帶了一些咖啡紅。有的人則發揮想像力，讓秋葵變得五顏六色，像彩虹一樣繽紛可口。

最後，根據畫面上的顏色或自己的喜好選擇背景吧！一塗上去，畫面更亮眼了唷！

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看了這段粉專上的文字，不難想見姚玟在【星期三的畫畫課】的課堂魅力。

除了長照據點的課程，她在羅東社大另外開了【漫步雲端美術館－多元創作時間】，藉由「使用文化棲地語音平台，從數位操作、實際創作、理解藝術家作品後再進行創作、發表與討論。鼓勵學員以自身觀點去賞析藝術，並透過理解得到創作靈感，從賞析到創作反芻，達到雙向回饋的藝術學習模式。希望帶給學員輕鬆參與藝術、賞析藝術，並從創作角度實踐藝術的能力。」一邊創作、一邊教學的姚玟訴說著希望促進「藝術平權」的理念。

請聽【生活好EZ｜蘭陽走讀】從無到有的藝術創生之樂：德陽社區「星期三的畫畫課」_年輕藝術家姚玟 X 彭瀞儀_2022.08.04

註1、揭筆「勿會」擱比揭鋤頭「赫」重

　「勿會」。宜蘭、羅東社區大學「舊地名小旅行」授課講師郭耀清老師解釋，「勿會」是不會的意思。教育部臺灣閩南語常用詞辭典，音讀：bē/ buē。

　「赫」。郭耀清解釋，「赫」音讀：hia。

註2、「揭」筆比揭鋤頭重

　郭耀清指出：「不識字的農民拿鋤頭田在田間工作，很容易。但拿筆寫字卻沒辦法，輕輕筆拿著卻比鋤頭重。揭 Gia，雙手舉也，如揭竿起義。舉Gia，兩手伸直拿重物往上。夯Gia，用肩膀抬物品。」

受訪者、

姚玟

現職、

　藝術創作者

　自由設計師

　星期三的畫畫課