《希望:蓋洛普調查主張,最有力量的幸福信念》

作   者:夏恩.羅培茲

譯     者:劉玉文

  版  社:三采文化出版事業有限公司

出版日期:2013/08/09

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導      讀:三采文化副總編輯何玉美

       

 

:::內容簡介:::

 

不抱怨的世界,很不錯;而抱持希望的世界,卻很令人嚮往。

 

不只是喊口號,一本運用科學研究有力證明,

「希望」這意念,對成功與幸福有實質幫助的書。

 

古柏曼患了肌肉萎縮症,復健會伴隨劇烈的疼痛,很多人寧可選擇放棄,但古柏曼撐過去了。支撐他的是心中一幅畫面:他要牽著女兒的手,在婚禮上跳舞。

 

查克開了釀酒廠,要把私釀酒分成瓶裝銷售。起步本就不易,又在一個週末的火災一切付之一炬。很多人以為他就此玩完了,然而他沒有放棄,反而趁機更新設備邁向現代化生產。幾年後,他的公司成為全美最成功的罐裝啤酒公司之一。

 

蓋洛普幸福論壇主持人羅培茲博士,他長期的研究調查發現,決定一個人成功幸福的,不是聰明才智,甚至不是努力,而是「心中充滿希望」……

 

作者指出,很多人會以為「希望」是抽象字眼,無法用科學量化,但他跟許多學者的研究都已經證明:希望的意念,可以驅動個人的行動,朝著幸福的人生方向邁進。他的研究結果顯示:

˙希望指數高的學生,學業成就比別人高了12%

˙希望指數高的業務員,明顯比希望指數低的人業績要好。

˙希望指數高的人,心中的幸福感比別人高10%

˙希望指數較高的企業,年度表現也比同行高了14%

 

想像你現在的位置是A點,你所嚮往的美好未來是B點。「希望」就是把你順利從A點送到B點的強大載具。很多人不快樂,是因為他們連B點在哪裡都沒想過。也有人心中有B點,但卻到不了。那是因為「希望」跟「許願」是不同的,「許願」的人有夢想卻妄想夢想自動會來報到;但有「希望感」的人很務實,他們有心理準備,知道不可能一帆風順,但他們態度開放,接納各種可能性,並願意努力去克服困難。神奇的是,這種人不但比較容易想到可行的辦法,更常常吸引許多對他們有利的人事物,最後奇蹟地完成夢想。¬

 

而比別人更有幸福感,則是因為一旦對未來有了篤定的期望與作法,即使還沒完成,現在的心理狀態就已經改變了。這點更是作者研究後最令他著迷的地方。無論你是學生,上班族,還是企業領導人,希望都會點燃一個人的實踐動力,讓人更成功,甚至更幸福,更健康,更長壽!

 

如果你是希望指數較低的人,也沒關係,作者表示:

˙希望可以學習

˙希望會互相感染

˙希望會改變一個團體 (甚至一個國家,社會)

 

※本書內附簡易的「希望指數量表」,包括成人版,以及孩童版。

透過測驗,讀者可以了解自己目前的希望指數。跟隨作者的說明,指數高的人可想辦法加倍發揮這個特質,為自己、家庭,甚至所屬的企業與團體,創造想要的未來。如果指數低,也可以依照建議逐步提高自己的指標。作者也十分鼓勵讓孩子從小培養「希望感」。他認為「把希望傳給下一代」,是父母能給孩子一生最大的財富。

 

◎真人真事,案例分享

【希望的故事#1】逆勢找到好工作的設計師

麗莎是才華洋溢的平面設計師,因為經濟不景氣公司縮編,她頓時被迫失業。這個重創讓她一度萎靡不振。她必須重新找工作,可是這不景氣的年代,丟履歷跟投擲「瓶中信」的效果差不多,回音渺茫。

 

麗莎決定不怨天尤人,努力朝自己想要的未來出發。做完這個決定,她就突然開始產生許多點子。比如說,針對某個想要應徵公司,特別修改自己的履歷,而不是一份履歷用到底,並且請設計圈的朋友,讓她練習面試。於是她就從原地失業的A點,朝著新工作所在的B點移動。

 

【希望的故事#2】想念大學的辛巴威女孩

在辛巴威,許多家庭不准女孩受教育,早早嫁人生子。提雅拉小時候求知力旺盛,常偷偷幫哥哥寫功課滿足學習的熱望。學校老師發現後,百般懇求勸服了爸爸讓提雅拉上學。然而到了十一歲,提雅拉還是被迫嫁人,生了三個孩子。然而,她心中的夢想是「想要念大學,而且想要拿到博士學位」,即使結了婚,仍然沒有放棄爭取各種求學的機會。直到慈善單位發現了這個獨特的女孩,提供她到美國念大學的機會,她就帶著先生與孩子前往。其間先生常對她家暴,還一度因繳不出學費而差點退學。

 

不過充滿希望與決心的她沒有放棄,仍然靠自己的力量奮鬥著,也吸引了許多人的協助,一路完成了學業。她的博士論文,是關於如何讓非洲防範愛滋病。有一天她接到一通電話,電視名節目主持人歐普拉得知她的故事後,邀請她上節目,全美百萬名觀眾,受到她的故事所激勵。現在,她已經回到辛巴威,建造了一所小學,這學校可以為八百五十名孩童創造就學的機會。她至今仍為非洲女孩與婦女的受教育機會,努力不懈。

 

【希望的故事#3】用「希望」做報告的高中生

作者在做研究的過程中,曾經跟一群高中生一起完成「希望照相機」的實驗。作法是要孩子選擇一個讓他們覺得有希望的人或任何事物,然後去拍照片呈現出來。他把一群高中生分成幾個小組,每組發一台相機。結果其中一組,第一天就把相機搞丟了。

 

然而,這一組沒有放棄,他們很渴望能夠繼續參加這個活動。於是作者引導他們,只是提點說:「有希望感的人,自然能夠自己找到解決的方法。」這個指令一下,這群孩子開始源源不絕地想出新的點子,最後這組的報告,獲得了最大的回響。原來他們腦力激盪,想出了許多可能的方案,最後有人想到可以跟圖書館借攝影機。於是他們就用影片的方式呈現他們的希望,不僅打敗所有其他人,這影片甚至在學校與社區流傳,激勵了許多成年人。

 

作者也深受震撼與感動,他說:「大人只要輕輕推一把,小孩竟能獨立思考,學會如何解決困難。」這也激勵了作者,透過各種方式,各種管道,繼續推動「希望」這個無價的信念。

 

:::作者簡介:::

夏恩.羅培茲博士(Shane J. Lopez Ph.D.)

以研究「希望」聞名全球的學者。他除了是堪薩斯大學的得獎教授及研究者,同時也是蓋洛普資深科學家,帶領知名的「發掘天賦優勢」調查部門(Clifton Strengths Institute ),並負責主持年度蓋洛普幸福論壇(Gallup Well-Being Forum)。此外,身為蓋洛普學生調查中心的建構師,他也主導以學生為研究對象,探討希望跟他們未來的生活美滿與成就之間的關係,已經超過百萬名學生,參與過他關於「希望與成就」的研究。他同時也是探索頻道的心理學與教育方面的顧問。已經發表七部專業論著,現居美國堪薩斯州。

 

:::譯者簡介:::

劉玉文

銘傳大學大眾傳播系畢業,美國華盛頓大學大眾傳播學院碩士,目前定居美國北卡羅萊納州。曾任職於臺灣電視及東森電視,現為自由譯者,已出版譯作包括《無所不在的連結:病毒式行銷!?用Facebook精準掌握潛在客戶需求》、《再也不說我老了:抗老管理療法讓歐吉桑變成年輕小伙子》及《上班8小時,練習只做重要的事》等。熱愛閱讀、文字、電影和貓。

 

:::審訂&推薦:::

【心靈名家推薦】

   胡忠信(歷史學者)

   陳俊欽(杏語心靈診所院長、作家)

   陳藹玲(富邦文教基金會)

   張德芬(身心靈作家)

   蘇絢慧(馬偕紀念醫院協談中心諮商心理師˙傷痛療癒系列書籍作者)

【國際推薦】

‧希望,是世上最被低估的心理狀態。本書揭開希望的神祕性,讓它成為各界領導者都最需要的祕密武器。——吉姆˙克里夫頓/蓋洛普調查公司執行長

‧目前世上沒有回復青春的靈藥,事實上,大多數長壽祕訣都不是金錢買得到的人生目標、信仰以及希望。這本書卻揭露了希望的強大力量,以及我們可以怎麼找到它。——丹˙布特那/國家地理頻道探險家與教育家

‧啟發性與實用性兼具,羅培茲這本書會讓讀者拿回自己未來的主導權,選擇去希望,選擇擁有自己的生命。——出版人週刊

‧作者夏恩.羅培茲在本書中分享的案例,都是真實的故事,每一則故事都具有啓發人心的意義。這些故事的主角,不管是家長、教育者、創業家、年輕人、老年人、市民或是官員,他們實踐希望,扭轉人生故事,也帶動了其他人改變自己的人生。——狄帕克.喬布拉/《陰影效應》、《超級大腦》的作者

‧終於有本書讓這人心中最有力量卻被誤解最深的情緒,重見光明。本書提供我們既科學又實用的角度,去建構我們可以嚮往且能達得到的未來願景。——丹尼爾˙品克/《未來在等待的人才》作者

‧夏恩˙羅培茲是對希望最有前瞻觀點的專家。他用專業與智慧詮釋了希望,解說如何在生活中創造更多希望,如何引導別人心懷希望,並且一同追求理想,達到更快樂豐盛的人生,也讓世界更美好。——桑雅˙柳博米爾斯基/《幸福多了40%》作者

‧這本書讓人立刻入迷,每一頁都有引人入勝的故事以及精闢的洞察。本書不僅描繪出希望的力量,也是能讓我們人生收獲更多的簡單的步驟。——錫恩˙貝拉克/《搞什麼,又凸槌了?! :如何拯救壓力下的失常表現》作者

‧一個頂尖的研究者,清楚又強而有力地介紹這有科學根據的希望。本書為我們掌握未來提供許多實用的策略。讀起來很愉悅,而且當黑暗迎面而來時,本書更是迎擊挑戰的寶典。——米哈利˙契克森米哈賴/《快樂,從心開始》作者

‧這個專精研究希望的世界級專家,為我們展現那些因為心懷希望而成功的人的故事,以及我們可以如何運用它包住自己與他人。——艾迪˙戴諾/《快樂:解開心理富足之謎》作者

 

:::書籍目錄:::

第一部:想一想,未來是什麼

第一章  絕望的人教我什麼才是希望

第二章  尋求希望

第三章  預想希望

第四章  希望很重要

第五章  投資未來,回報現在

 

第二部:選擇美好的明天

第六章  未來是可預見的

第七章  現在不能阻礙我們

第八章  過去不會是定局

 

第三部:實踐希望的三個步驟

 

第九章  預演未來:讓目標成真

第十章  付諸行動:自動航向希望

第十一章  策略假設:打開一條活路

 

第四部:創造希望共同體

第十二章  以希望領導眾人

第十三章  教導下一代什麼是希望

第十四章  讓希望緊密相聯

 

跋:希望的漣漪

附錄:希望指數調查表

 

 

:::本書簡介:::引用自【三采網路書店】

http://www.suncolor.com.tw/index_book_c1_01_data.aspx?bokno=013201068

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